当我们在学英语时我们在学什么?!

作者:赵浚钧


作为一名在英语文化里浸淫多年的英语老师,我发现,所有语言,但凡要学好的话,学到最后,其实学的不是别的,都是文化和思维。语言本身不过是文字和语音,但这些只是载体和工具,而其承载的永远是文化和思维的灵魂。在这一原则指导下,如果你要预测某一个英国人的言行举止,非常困难,因为不确定的因素太多了;但是如果要预测一万个英国人,十万个英国人或者更多的人,人数越多,反而预测的结果越准确,难度也会逐渐降低。因为忽略掉个体的高矮胖瘦男女老幼等外在的差异,这些英国人都有一个共同的特点,那就是在同一种文化模式下成长起来的,他们体内都有相同的文化基因。语言就是人说的,而且要跟人说。如果你不能从整体宏观上把握英语学习的话,只是专注于某个单词、某条语法、某道题,只见树木,不见森林,始终难以得其门而入之。而一旦你能掌握英语的文化和思维的密码,那么,你就找到了那把打开英语世界大门的万能钥匙,英语想学不好,都难!

王老师给大家讲一个寓言故事。

话说一根撬棍在费劲地开一把锁,结果弄得自己和锁都遍体鳞伤,而且锁还没有打开。

一把钥匙过来,在锁芯里轻轻一转,锁就啪地一声开了。

撬杠就问钥匙,我大劲费了九牛二虎之力都没把锁打开,你怎么轻轻一转就开了?

钥匙微笑着,说道:“因为我懂得她的心。”

学习英语亦然。然而,许许多多的中国孩子,从小学甚至幼儿园就开始被家长们、老师们逼着学英语,学啥呢?音标、单词、语法和做题!王老师不是说这些东西不重要,不需要学,而是说真正的英语其实不仅仅只有这些东西!因为从一开始到最后大家学的都只有音标、单词和语法,而且是填鸭灌输式的学,学得非常的枯燥乏味,结果很多孩子对英语的印象就只剩这些东西了,对英语的最后一点儿兴趣彻底都学没了!让人痛心不已!英语世界,除了音标、单词、语法和做题,还有很多很有意思、很好玩的东西。而大家从一开始,就像那根撬棍一样,费了九牛二虎之力去学英语,每天都在背单词、背语法、背题型……烦得要死枯燥得要命却无可奈何,恨不得在学会英语之后就把所有英语书都给撕了,再把教过自己的英语老师统统揍一顿。结果呢?用上了吃奶的劲儿也未能把英语学好,最后还把英语学成了仇人。但是,如果你能掌握英语背后的文化密码的话,你会发现英语不是干巴巴的单词、语法和做题,英语是有血有肉、生动丰满的!每个单词背后都有一个生动的故事和趣味的记法,每条语法背后都有趣味盎然的口诀,每篇阅读理解背后都有一道文化密码、每道题背后都有其内在的西方式的思维和逻辑。只要你认识到这一点,那么你就掌握了学好英语的那把钥匙,而你得到的,不仅仅是英语的“身”,还有英语的“心”。如果你还接着用中式思维和文化去学习英语这门西方的语言,不管你发音再标准、单词再丰富、语法再准确、做题能力再强,你所说的、你所写的、你所表达的,永远是中式英语,永远是Chinglish!

通过趣味速记记单词,让所有中国孩子爱上记单词;通过趣味口诀学语法,让所有中国孩子爱上记语法;通过英语文化和思维的讲解,让所有中国孩子爱上学英语!愿每个中国孩子都能学好英语出国留学,将来有能力有机会报效祖国和社会,这是王老师最大的心愿!尽管有时不被理解和支持,但我始终相信,念念不忘,必有回响;如是我愿,诸君共勉!